Colonie à pédagogie active

C'est fini, c'est passé si vite, comme toutes les vacances... Même si j'étais anim, et que les difficultés n'ont pas manquées (j'y reviendrais), je ne veux en garder que les bons souvenirs. Cette première expérience en colo restera une étape importante dans ma vie d'adulte (je rappelle que j'ai 21 ans). Ce n'est pas le premier boulot que je fais, mais c'est la première fois que je dois me positionner ainsi face à des enfants. Je ne suis plus la baby-sitter du week-end, mais l'anim qui représente l'autorité (sans être autoritaire), qui doit parfois recadrer (quand les règles ne sont pas respectées), mais aussi la confidente (à laquelle on raconte nos malheurs, et là ce n'est pas qu'un mot).

L'environnement : Le centre de Montrem est dans le Périgord Blanc (vers St Astier) il appartient à la ville de St Denis depuis 61 ans ! Il y a 90 hectares de prés, champs, forêts avec un petit étang, une ferme, quelques belles cabanes, un camp préhistorique reconstitué et bien sûr une piscine. Bref, le rêve pour des dyonisiens ! Et les 5 maisons : 1 pour les familles (qui viennent là en vacances), 1 pour les ados (groupe de 15-17 ans en autonomie, pas d'anim), et les 3 autres pour les 80 enfants (chambres de 2 à 6 enfants avec SDB incluse).

Le public : Des jeunes entre 6 et 12 ans, habitant à St Denis. Comme vous le devinez, origines et religions variées : maghrébins, africains, antillais, asiatiques, polonais et musulmans, catholiques, athées, mais aussi avec des croyances ésotériques originaires d'Afrique (sorcières et autres esprits)... Tout cela entraîne peu de conflits, contrairement à ce que j'aurais cru. C'est plutôt des implications concrètes sur la vie quotidienne : par exemple, la colonie a fait le pari de ne préparer aucun plat contenant du porc mais pas halal (pour simplifier, parce que deux menus différents à chaque repas...) ; le sommeil difficile à trouver parce qu'on repense aux parents.... rien de bien terrible je me dis, mais quand la petite de 7 ans vous explique qu'elle repense au visage terrifiant de son père dans son cercueil, ça vous fait réfléchir à deux fois ; les cauchemars (ou plutôt terreurs nocturnes) de certaines fillettes à cause des croyances dont je parlais plus haut, ce n'est pas des histoires que les parents racontent, mais des situations que les enfants ont vécues, genre marabout, etc...

Le mot d'ordre : "c'est les vacances !" Et qui dit vacances dit :
- lever échelonné (les enfants se réveillent quand ils veulent)
- possibilité de rester à la maison [nom donné au lieu de vie car ça ressemble vraiment à une maison] pour faire ce qu'on a envie, traîner par exemple
- repas servis par tranche horaire (pti dej 8h/9h15 ; dej 12h30/13h30 ; goûter 16h/17h30 ; dîner 19h30/20h) et si on a raté l'heure, on peut toujours s'arranger !

Tout cela est très très très rare dans les colo ! La plupart du temps c'est lever à telle heure, activité obligatoire (même si celles proposées ne plaisent pas), repas à heure fixe. J'ajouterais aussi qu'au début du séjour, l'enfant inscrit le nom du copain (ou le frère) avec lequel il veut absolument dormir sur un papier, et il est sûr d'être dans la même chambre que lui. Les chambres sont ensuite réparties par préférence et par âge (mixte).

Activités : Comme dans les autres colo, les jeux habituels en plein air (cache-cache et autres dauphin-dauphine), jeux de société avec le fameux UNO, ateliers cuisine, travaux manuels, canoë, etc... Mais aussi des activités sur le thème de la préhistoire et de la nature en général : art pariétal, fouille archéologique, construction de "tipis" ou de cabanes, apprendre à faire un feu (pas forcément comme les hommes de CroMagnon^^), travail du cuir (création de pochettes), recherche de l'argile dans la forêt, découverte des espèces végétales et animales (les insectes attirent et dégoutent beaucoup^^), découverte de la ferme et soin des animaux, etc...
Les veillée les plus appréciées : cinéma (ressemble à un vrai en miniature), camping ou nuit à la belle étoile (tous les soirs au moins un), massages [huiles et HE bio ], contes, loup garou (jeu génial)...

Pédagogie active :
Respect du rythme de l'enfant > organisation de la journée et des temps de pause
Âge varié > favorise l'entraide et le partage entre enfants
Punition* bannie > dialogue pour une prise de conscience, puis sanction* si faute grave
Grands jeux menés par le Village (anims hors maison) > pas de perdant/gagnant ; trésor n'est pas le goûter (repas à part entière) ou des bonbons (alternative : du jus ou du coca, alors que c'est tout le temps de l'eau en temps habituel, je peux vous dire qu'ils le dégustent !)
Dans le projet péda, les termes étaient définis ainsi :
*punition : Punir c'est faire preuve de pouvoir et de puissance, en plaçant l'enfant dans l'impuissance et la soumission voire l'humiliation.
*sanction : Sanctionner c'est faire preuve d'autorité en confrontant l'enfant à la réalité qui l'entoure. > réfléchir avec l'enfant à ce qui pourrait être fait pour réparer son erreur

Difficultés particulières :
Leur environnement et les conditions sociales sont vraiment terribles... J'ai vécu à St Denis mais j'étais dans un lieu protégé car mon beau-père était sapeur pompier de Paris, donc j'étais dans une caserne. J'ai réellement découvert la détresse de certains enfants. Par exemple, un bon tiers avait perdu leur père (pour la plupart), leur mère ou un frère/une sœur ! Beaucoup issus de l'immigration depuis trois générations ne se sentaient ni tout à fait français, ni tout à fait du pays d'origine de leurs grands-parents. En France, ils sont considérés comme immigrés (alors que c'est leurs grands-parents), "au bled" comme des français... Le climat de violence des cités leur donne une certaine légitimité dans leur façon de se "défendre" face (la plupart du temps) à des insultes. Ainsi, les bagarres (extrêmement violentes, et d'autant plus pour des enfants si jeunes) éclataient souvent, avec des souffre-douleur ou des duels entre apprentis-caïds !

Bilan : L'année prochaine, je vais chercher une colo dans les Pyrénées (pour le paysage à découvrir avec eux et les activités qui en découlent : rando, escalade...) ou des mini-camp (des sortes de camping en pleine nature pour quelques jours).
J'ai parlé avec un anim qui fait aussi les Eclaireurs de France (version laïque des Scouts), ça pourrait m'intéresser aussi. Est-ce que vous avez été scout ou éclarireur, qu'en pensez-vous ?
En tout cas, j'ai hâte de recommencer, même si j'ai dormi deux jours de suite !


[Désolé pour le pavé, mais vous pensez bien que j'ai fait au plus court En même temps, vous êtes pas obligés de lire Hésitez pas à me poser des questions parce que je n'arrive pas à parler de tout et je ne pense pas à tout !]